Consorzio Infanzia Pisa

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Festa di Natale del CIP

Sabato 16 dicembre presso la nuova sede operativa del Consorzio Infanzia Pisa, Officine Garibaldi in Via Gioberti a Pisa, si svolgerà una festa di Natale rivolta a tutte le famiglie utenti dei servizi educativi che [...]

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Riapre lo spazio educativo CIAF Spiaggia libera

Il Ciaf Spiaggia Libera è uno spazio educativo rivolto a bambini e bambine, ragazzi e ragazze, famiglie e adulti interessati alle tematiche dell’educazione, che risponde alle esigenze di socializzazione e confronto sulle tematiche educative [...]

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I nostri servizi

SAN ROSSORE

Il nido del Parco di San Rossore, per bimbi dai 3 ai 36 mesi.

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ALBERO VERDE

Il nido di Putignano per bimbi dai 3 ai 36 mesi

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ISOLA DELLE FARFALLE

Il centro gioco per bimbi dai 18 ai 36 mesi.

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SAN BIAGIO

Il nido di Cisanello per bimbi dai 12 ai 36 mesi.

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SNOOPY

Il nido di Riglione per bimbi dai 3 ai 36 mesi.

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I Progetti

Le nostre strutture ed attività si fondano su progetti educativi psico-pedagogici a base psicomotoria

I nostri progetti si basano sull’idea del “bambino costruttore”, di sé e del mondo, protagonista della propria crescita.
Le nostre attività puntano quindi sulla capacità del bambino di autocostruirsi in uno spazio in cui la relazione educatore-bambino rappresenta l’aspetto dominante, e in cui vi è una presenza meno direttiva dell’adulto, cui viene assegnata una sorta di regia educativa.

PROGETTO PSICO-MOTORIO

E’ il progetto portante che caratterizza le strutture, nonché l’impegno principale delle due associazioni di sport per tutti del Consorzio, UISP e CSI. Attraverso la piacevole sperimentazione del proprio corpo, nella “sala di psico”, i bambini sviluppano le loro potenzialità, trovano piacere affermando se stessi, ognuno con il proprio personale, unico ed irripetibile modo di essere.

LABORATORI

I laboratori, previsti tra le attività proposte, coinvolgono direttamente le famiglie nella vita del nido, suscitando partecipazione ed entusiasmo e andando oltre l’aspetto relazione ed informativo-educativo. Il genitore, generalmente “spettatore” o “fruitore” del servizio, diventa parte integrante del progetto proposto, così ancor meglio spiegato, motivato, e pronto ad accogliere i contributi delle famiglie.

UN GIORNO DA BAMBINI

“Un giorno da bambini” nasce per dare una risposta al desiderio dei genitori di conoscere il contesto educativo vissuto dai propri figli: un momento pensato appositamente per far vivere ai genitori la realtà di un giorno qualunque all’interno della struttura, un po’ come fossero essi stessi bambini.
Come funziona? A rotazione, i genitori che lo desiderano, trascorrono un’ intera mattinata/giornata con i loro bambini e piccoli compagni, collaborando strettamente con le educatrici nella proposta e nella realizzazione di un’attività da realizzare con un piccolo gruppo della sezione. In questo modo i genitori si possono rendere conto della routine quotidiana vissuta dal bambino (attività didattiche, cambio, pasto…), partecipando attivamente nel trasformare un normale giorno della loro vita in un giorno da bambini.