Loading...
­

ULTIMISSIME…

AVVISO ISCRIZIONI ANNO EDUCATIVO 2018/2019 – COMUNE DI PISA

Il Consorzio Infanzia Pisa rende noto che il Comune di Pisa, con provvedimento della Dirigente n. 414 del 30/03/2018, ha approvato il bando di iscrizione ai Nido d’Infanzia per l’anno educativo 2018/19. Tale bando riguarda [...]

“Gioco, Apprendo, Sono!”: informazioni sui colloqui per il Servizio Civile Regionale 2018

I colloqui per il Servizio Civile Regionale si terranno GIOVEDI' 22 MARZO 2018, presso OFFICINE GARIBALDI, Via Vincenzo Gioberti 39, a Pisa 1° piano ufficio n°5. Maggiori dettagli su orari e candidati in allegato.   [...]

Festa di carnevale

  Il Consorzio Infanzia Pisa anche quest'anno è ben lieto di promuovere, in collaborazione con i comitati di gestione dei  suoi servizi educativi, la festa di Carnevale. L'iniziativa coinvolgerà i bambini e le bambine, con [...]

SERVIZIO CIVILE REGIONALE: AVVISO PER LA SELEZIONE DI 974 GIOVANI

I NOSTRI PROGETTI GIOCO, APPRENDO, SONO! Data di scadenza presentazione domande venerdì, 02 marzo 2018 14:00 La Regione Toscana, con decreto dirigenziale n. 19389 dell 27 dicembre 2017 (pubblicato sul Bollettino ufficiale della Regione Toscana (Burt) n. [...]

Auguri dal Consorzio CIP

Con l'augurio a noi tutt* di avere il medesimo sguardo!

Festa di Natale del CIP

Sabato 16 dicembre presso la nuova sede operativa del Consorzio Infanzia Pisa, Officine Garibaldi in Via Gioberti a Pisa, si svolgerà una festa di Natale rivolta a tutte le famiglie utenti dei servizi educativi che [...]

I nostri servizi

SAN ROSSORE

Il nido del Parco di San Rossore, per bimbi dai 3 ai 36 mesi.

ENTRA >

ALBERO VERDE

Il nido di Putignano per bimbi dai 3 ai 36 mesi

ENTRA >

ISOLA DELLE FARFALLE

Il centro gioco per bimbi dai 18 ai 36 mesi.

ENTRA >

SAN BIAGIO

Il nido di Cisanello per bimbi dai 12 ai 36 mesi.

ENTRA >

SNOOPY

Il nido di Riglione per bimbi dai 3 ai 36 mesi.

ENTRA >

I Progetti

Le nostre strutture ed attività si fondano su progetti educativi psico-pedagogici a base psicomotoria 

I nostri progetti si basano sull’idea del “bambino costruttore”, di sé e del mondo, protagonista della propria crescita.
Le nostre attività puntano quindi sulla capacità del bambino di autocostruirsi in uno spazio in cui la relazione educatore-bambino rappresenta l’aspetto dominante, e in cui vi è una presenza meno direttiva dell’adulto, cui viene assegnata una sorta di regia educativa.